“哎呦，这个村子婚丧嫁娶，大家都跟孩子他爸报备，我也在旁边打点下手，村子添了只猫我也是晓得的”虽然嘴上说着绝对没印象，手还是接过了画像。

村长媳妇又看了很久，半天挤出一句话“不过这画上的姑娘特别像一个人。”

“谁？”俩人异口同声，似乎来了精神。

“好像很久以前来我们村子支教的一个学生，尤其是这个鼻子印象特别深刻，不过很多年前支教工作完成后就走了，再也没见到过。”村长媳妇似乎再仔细回忆。

在孙元杰的引导下，村长媳妇跟二人讲了关于画像上女人的故事。

大约在1985、86年，村子来了七个年轻的支教女老师，大都二十岁左右，浑身充满着朝气。 村子里的教育资源有限，有能力的人家打都把孩子带到县城去上学，而对于那些留守儿童而言，想要获得知识可惟有些困难。 为了不让这些孩子，继续走父母的老路，上边组织决定，从社会及学校招一些自愿去佘店做支教的志愿者。 于是上级选了7个女孩来到了佘店，开始了她们的支教之旅，当时村子里还有个小学校，现在被修成了村支部的办公场所，现在留在村子里的孩子都去山下读书，一般都是住宿，一周回一次家，也不算太麻烦。当时的支教时间持续了一年，孩子们反响也不错，非常喜欢这些从城里来的女孩儿，也都舍不得让他们走。最后一那些女孩还是上级派来的车接走了，同年再也没有支教老师来过佘店，一来是，佘店条件比较艰苦，二来是肯学习知识的孩子也少，大多上到一二年级认识几个字，就跟着父母去了城里工厂打工，继而娶妻生子，过着平凡的生活。 这个画像的女人叫秦楚，听说还是个在校学生，为了完成学校的实习任务参加的支教。 秦楚长相甜美，脾气也好，为人和善，大家也都喜欢她。离开村子都快三年了，有的孩子还挂念着秦老师，问家里的大人，秦老师什么时候才能再回来教他们。

之所以村长媳妇还能够记起来，也是因为那时候秦楚教过自己的孙子，在家吃过几次的饭。

“不过你们怎么知道她的，她早些年都回了城里，没有再回过村子，也更不可能见到她”村长媳妇反问。

“就是看了张照片临摹下，我们先回去有事情你喊我们，喝水吃饭喊一声我们就过来。”孙元杰没有正面回答问题。

“我今天差不多能下床了，这把老骨头摔一下不碍事，孩子他爸也说了不让我打扰你们办案，你们忙你们的就行。”村长媳妇还算通情达理，没有继续追问。

孙元杰拉着任嘉荫悄悄的关上了村长媳妇的门， 心里暗爽，自己的画功似乎有增强的趋势，得到这么多有用的消息，完全不费工夫。

似乎这些新出现的人物与线索，将案件引入了一个新的方向。