最后班主任老师这样总结到：“‘该不该谈恋爱’是主观命题；‘爱情来不来’是客观命题。作为学生，要客观服从主观，而不可主观服从客观。”

老师的话音未落，就遭到了群起攻击。老师只好再作进一步引导：“如果是真正的爱情，不需要主观考虑的，它就客观的存在着，只有到了该谈婚论嫁的年龄才有权利问津。”

“那如果等不到那么久呢？”“那岂不让它跑掉了！”“你不说，对方怎么会知道啊？”同学们不等老师话音落地，就七嘴八舌地反问了许多问题。

“真正的爱情，是心有灵犀的，说出来，才会跑掉。只有等待，等待对方遇到了同一个爱情的时刻。”老师说的玄乎其玄，同学们都沉默的若有所思起来。

“这么说吧，作为当代一名有志青年，爱情降临的早晚以及处理的方式，会影响一个人一生的命运。”老师眯起占卜一样的眼神望着大家，“如果你的爱情小学就来了，那是最倒霉的；初中来了，你很倒霉；高中来了，也算你倒霉；大学来了，你只是有点倒霉；参加工作来了，你才是幸运的。”

大家听得瞠目结舌。老师看同学们无话可说了，宣布“下课！”

我返回寝室去拿饭盒的路上遇到了严素。她递给了我一帧精美的明信片，是南方老家初中的同学寄来的。上面有一行隽永的文字——“小城不忘初心”，赫然耀目。

我端详着这几个颇具小篆体的文字，思绪回到了几年前的初中时代。

小城是我初中的班长箫龙的乳名。同学中很少有人知道，我也是初中毕业那年才知道的。初一的第一个学期末，我整理书包时，在测面小袋里，发现了一张制作还算精美的卡片。那是一张练习簿封皮的一部分，上面有用各种颜色的蜡笔胡乱涂抹的痕迹，猜不出是什么风景。落款：小城。我以为是我拿错了别人的东西，高举着喊话：“谁的卡片，怎么会在我的书包里！”大家纷纷前来观看，都说“不知道。”

我只好拾金不昧的交给了班主任。

初一下学期开学，我因为迟到不敢独自回学校。在另一个学校当老师的爸爸骑自行车送我。在父亲进老师办公室说明我迟到的理由时，遇到了箫龙的父亲。箫龙和我站在老师办公室门的两侧等候家长出来。箫龙也背着书包，一看便知也是来晚了。当时正是上午第一节数学课时间，我和箫龙都有点焦急。班主任是语文老师，他的早自习辅导我们已经错过了。

我的爸爸和箫龙的爸爸在老师办公室呆了很久，直到第一节下课才出来。我俩被允许回班了，爸爸们也各自回去了。

就是站在老师办公室门外的时候，我问了箫龙三个问题，他一直保持沉默。我一再吃了闭门羹，心里不悦了好久。我问他的问题，现在大都记不清了。似乎是关于假期作业的。