迷迷糊糊间，“记忆模组解码成影像了”这句话却像一把重锤，将他从周公处猛地拽回。

“嗯？！什么！”罗朝阳教授惊得蹦了起来。

“你说你把什么解码了？”

“我把莫铭的记忆解码了。”

“你这意思是……成了？”

“如果您问的是记忆成像这个课题，那确实是成功了，但是……”叶梨给了罗朝阳教授一个准确的答复。

“那还但是什么！只要技术难题攻坚了，我才不管你用的什么方法，违的什么规！”罗朝阳教授乐的胡子都快抖起来了，“何况，不就是借了个实验机做实验吗？实验机本来就是用来做实验的，要不然叫什么实验机！”

叶梨被教授的反应弄懵了，她原本以为教授会大骂她一顿，或者苦口婆心劝她及时回头，谁知道教授竟是这样的反应。

“教授，我……我真的违反了很多规定。”叶梨生怕教授没弄清楚自己的情况，再三强调自己罪大恶极。

“你这傻孩子！怎么这么实诚！”教授实在看不过去叶梨傻乎乎的书呆子样，“你以为你做的这些事，中心会不知道吗？领导层只是睁一只眼闭一只眼罢了，我们搞研究的，如果时时刻刻都被那些规章制度框住，还搞什么发明创造！”

这话说到了叶梨的心里，她当初就是不耐烦申报制度的繁冗拖沓，才冒险违规的。

“听你的意思，除了记忆成像技术，你还做了许多主程序的反推测试？”

“嗯。”叶梨点点头。

“很好，你先去吧，这事交给我我和另外几个老家伙商量商量，程序上的事嘛……条条大路通罗马。”说着，教授向叶梨眨了眨眼。

之后的一整天，叶梨都没什么心思工作，好不容易捱到下班，她急匆匆赶回自己的实验室，将装有莫铭教授记忆数据的闪存盘插入电脑，随意打开一个——

约三十年前盛行的游乐园场景在透明的投影屏中显现出来，各种童话角色被制作成光幕，打在夜空中，孩子们在游乐场中嬉闹……

这一定是莫铭童年时的回忆。叶梨一边记录编号，一边抹着脸颊上的眼泪。

再点开一个，是莫铭毕业典礼时的影像。

……

终于，在对20个影像发生的时间点、内容、以及编号进行分析后，叶梨找到了其中的规律，她写了一套简单的算法，将无序的视频档案分门别类地归档。

然后，深吸一口气，点开2080年9月的文件夹，找到车祸那天的视频文件，郑重地打开。

之后，这一天的记忆影像便被叶梨反复播放。

转眼天色已经擦白。

叶梨不想停下，请了一天假，继续在记忆影像中寻找一切可疑的细枝末节。

可是学校中来往的人实在太多了，莫铭教授这一天共有两节大课，每一节课都是连阶梯都塞满学生的情况，再加上跟踪的狗仔，抗议示威的人群，擦肩而过的人……